Jest lepiej niż w województwie

modelu edukacji ,jest tak jak Pani pisze ,weźmy jednak pod uwagę całe uwarunkowania socjologiczne a przede wszystkim egalitaryzm cechujący tamto społeczeństwo.Równie historia odgrywa swoją rolę (Luteranizm).W naszym kraju dominuje kapitalizm w wydaniu południowoamerykańskim stąd takie a nie inne podejście i swoisty podział klasowy który dokonał się w warstwie społecznej.Niestety, raczej fiński sen się w Polsce nie ziści sprawy zaszły za daleko a szkoda ,gdyż struktura społeczna rodem z Salwadoru wyjdzie nam jeszcze bokiem- mówiąc kolokwialnie.Pozdrawiam!!!!konio

Nie mogę zgodzić się z Panią Agnieszką.Do GiumnazjumPowiatowego przyjmują bez wyjątku nie patrząc na oceny,ponieważ nie mieli by naboru.Uczniowie cieszą się ,że mogą pójść do szkoły ,gdzie jest starsza młodzież i ta szkoła jest przy LO,efekty póżniej są jakie są.Wpływ młodzieży starszej na dzieciaki nie najlepszy,wyniki w nauczaniu mizerne,ale dzieci szybciej dojrzewają.Czy Pani chciałaby dać swoje dziecko po ukończeniu VI klasy do LO na Długiej? Życzę powodzenia tym dzieciom i rodzicom ,których dzieci wybieraja szkołę na Długiej,nie pisałabym,gdybym nie doświadczyła.

"nno tu jest mowa o szkole podstawowej więc szkoła podstawowa nr 1 jest dobra, ale co do gimnazjum nie była bym tego taka pewna :/" A dlaczego? Bo zdolniejsze dzieci w większości poszły do Gimanzum Powiatowego i KLO, bo nasza edukacja ogólnie idzie w kierunku "klasowości", gdzie dzieci bogatych i wpływowych rodziców idą do dobrych, nierzadko niepublicznych szkół, a w tzw. "rejonie" pozostaje "reszta". Niestety z czasem dobrzy nauczyciele odchodzą z tych rejonowych do "elitarnych" w centrach miast. W Warszawie już praktycznie ten podział się dokonał. A szkoda bo istnieje jeszcze fiński model edukacji, gdzie wszystkie dzieci, bez względu na pochodzenie i majętność rodziców chodzą do publicznych, rejonowych, darmowych szkół, w klasach są zdolne i mniej zdolne dzieci, ale wbrew pozorom nie szkodzi to żadnej ze stron, dzieci mają darmowe obiady i podręczniki, do pracy przyjmuje się najlepszych z najlepszych, zawód nauczyciela jest tam bardzo prestiżowy i poważany, i to właśnie buduje tam prawdziwą równość. Ktoś zaraz powie że nas na to nie stać, ale prawda jest taka że jest to długofalowa inwestycja, która Finom się już wiele razy zwróciła, bowiem ich przeciętny obywatel ma solidne wykształcenie średnie, nie to co u nas masowa produkcja często niewiele wartych dyplomów wyższych uczelni, nierzadko wartych mniej niż przedwojenna matura.

W Gimnazjum uczą najlepisi nauczyciele z podstawówki,to o czym mówimy.

Po raz pierwszy zgodzę się z koniem. Sama chodziłam do gimnazjum w jedynce i nigdy już nie natrafiłam w na tak konkretnych, sumiennych nauczycieli. Potem poszłam do LO na Długą i tam poza pewną Panią polonistką to był dramat z nauczaniem

anno tu jest mowa o szkole podstawowej więc szkoła podstawowa nr 1 jest dobra, ale co do gimnazjum nie była bym tego taka pewna :/

Cieszy mnie fakt,że moje dziecko wybrało Gimnazjum nr.1,zawsze uważałam ,że to dobra szkoła.

Prawda jest taka ,że w szkołach w stolicy jest o wiele bardziej posunięta demoralizacja młodzieży ,nie twierdzę żeby w Garwolinie było pod tym względem całkowicie OK!,ale nie ma co porównywać.Warszawską średnią mocno zawyżają szkoły "ursynowskie" gdzie mieszka,wielu młodych wykształconych przedstawicieli klasy średniej a co za tym idzie ich dzieci są w uprzywilejowanej sytuacji.Nie miejmy kompleksów ,nasza małomiasteczkowość jest atutem w dzisiejszej dżungli wzorców kulturowych, odbiegamy od dużych miast in plus.Pozdrawiam!!!!konio

Gratuluję najsłabszego wyniku w mieście, może już czas zacząć rozmawiać z ludźmi zamiast narzucać im swoje pomysły.

Zawsze uważałam że Szzkoła Podstawowa i Gimnazjum nr.1 przy Żwirki i Wigury to bardzo dobra szkoła od lat .Gratuluję

Widać ,że w Garwolinie są łebskie dzieciaki.Pozdrawiam!!!!konio