Muzeum jako szkoła, szkoła jako muzeum

Formy Podstawowe to cykliczny program edukacyjno - artystyczny realizowany przez Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie i Fundację EFC (należącą do Civitates - międzynarodowej organizacji zrzeszającej fundacje, które wspierają demokrację w Europie) skierowany do uczennic i uczniów szkół podstawowych. 

Od 2021 roku w jego ramach powstają dzieła sztuki - w formie instrukcji, gier i obiektów wykorzystywanych w szkołach czy ośrodkach kultury w Polsce. W projekcie wzięło udział ponad 30 artystów z całego świata. Ich prace, w zaprojektowanych przez architektów pudełkach, trafiają do szkół. W szkołach powstają wystawy, a wybrane dzieła stają się częścią wystroju szkolnych pracowni lekcyjnych, korytarzy lub pomocami dydaktycznymi. Mogą stanowić część scenografii, przybierać postać akcji, happenningów i performansów. Tegorocznym tematem przewodnim jest muzeum jako instytucja - jego rola, znaczenie i granice.

Do tej niezwykłej inicjatywy zostali zaproszeni uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im. 1 Pułku Strzelców Konnych w Garwolinie. Grupa 15 uczniów z klas 4-6 pod opieką pani Moniki Metery i Grażyny Rękawek uczestniczyła w rocznym projekcie,  poznając nowe sposoby wyrazu artystycznego sztuki nowoczesnej, biorąc udział w warsztatach i spotkaniach z artystami i artystkami (również z innych krajów), starając się jednocześnie odpowiedzieć na pytanie, czym jest dziś muzeum, do czego i komu służy sztuka. 

Zwieńczeniem rocznej pracy stała się wystawa otwarta 6 czerwca - dzieła interpretowane przez dzieci i nauczycieli trafiły do gmachu Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie . To Muzeum stało się szkołą.

Udział w tym wyjątkowym wydarzeniu był okazją do otwarcia kolejnego rozdziału dialogu pomiędzy edukacją a sztuką współczesną.

Wystawę można oglądać do końca sierpnia.

mat. pras.