Małe Mazurki na Mazowszu ? szkolenie w Garwolinie 7 czerwca

Kogo zapraszamy?

Działania kierowane są do osób pracujących z małymi dziećmi w bibliotekach, domach kultury, szkołach, przedszkolach, świetlicach i innych miejscach. Celem jest przygotowanie animatorów i animatorek pracujących z dziećmi w wieku od urodzenia do 10 lat do tworzenia lokalnych projektów, które pozwolą dzieciom poznać tradycję i zwyczaje swojego otoczenia, zachwycać się nimi i znaleźć w nich inspirację dla własnych pomysłów i działań.

Po co?

Program powstał po to, by kształcić postawę uważności na korzenie, tradycję, przekazy dziadków i babć już u najmłodszych dzieci. W podstawach programowych i wymaganiach dotyczących kształcenia ogólnego wskazuje się, że uczeń określa swoją przynależność kulturową poprzez kontakt z wybranymi dziełami sztuki, zabytkami i tradycją w swoim środowisku lokalnym i regionalnym, oraz poprzez uczestnictwo w życiu kulturalnym tego środowiska.

Co daje udział w projekcie?

? Po prostu wyszłam z domu do dzieci, poczułam się potrzebna, mam nowe doświadczenia opowiedziałam o swoim dzieciństwie i dawnych czasach. Jestem najbardziej szczęśliwa, że dzieci słuchają mnie z zainteresowaniem i czekają na kolejne spotkanie, a ja czuję się spełniona opowiadając te historie, może choć trochę zostanie dzieciom w głowie i wrócą do domu by zapytać się o to swoich dziadów i babć ? mówi Danuta Buryła, seniorka z Koła gospodyń Wiejskich, prowadzi ?Opowieści Babci Bajarki? przy Bibliotece w Moniatyczach.

?- Dlaczego te zajęcia są potrzebne? Ponieważ uświadamiają ludziom pracującym z dziećmi, że nie muszą daleko szukać inspiracji dla swoich działań. Wystarczy się rozejrzeć i wykorzystać to, co już mamy (i to od pokoleń). Dla mnie największym odkryciem było właśnie to, że przecież wszystko, czego potrzebuję, mam w zasięgu ręki. A i dla dzieci tematy te są wciąż interesujące, bo też bardzo praktyczne ? wszystkie poznane na zajęciach zabawy są przecież gotowym materiałem do wykorzystania na własnym podwórku ? muzealniczka z Muzeum w Łowiczu.

Jakie są etapy projektu?

Pierwszym etapem jest szkolenie wprowadzające, które odbędzie się 7 czerwca w sali konferencyjnej Pływalni Miejskiej ?Garwolanka?. Podczas warsztatów wprowadzających zespół muzyczny prowadzi zajęcia modelowe z grupą dzieci, które następnie zostaną omówione na szkoleniu. Drugi etap to działanie uczestników i kontakty z organizatorami cyklu, by sprawdzić, jak program działa. Po zakończeniu warsztatów uczestnicy prowadzą zajęcia dla dzieci ? wykorzystując swoje lokalne tradycje i włączając w nie osoby starsze. Trzeci etap to szkolenie doskonalące, które odbędzie się na jesieni.

Kto poprowadzi zajęcia?

Zajęcia prowadzone są przez profesjonalistów w swoich dziedzinach. Cześć muzyczną poprowadzą muzycy Agnieszka i Mateusz Niwińscy ? animatorzy dysponujący wiedzą i doświadczeniem w zakresie lokalnych tradycji muzycznych, regularnie muzykujący i tańczący, związani z Forum Muzyki Tradycyjnej. Część metodyczną poprowadzi Katarzyna Paterek ? specjalistka w szkoleniu z zakresu potrzeb małych dzieci i prowadzeniu projektów w środowiskach lokalnych.

Jak się zapisać?

Rekrutacja do projektu trwa do 5 czerwca. Zgłoszenia należy przesyłać drogą mailową, podając imię, nazwisko i numer telefonu kontaktowego, na adres: [email protected]

mat.pras.